懷寧縣教育高質量發展的“研磨”時光

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近期，安徽省教育廳公布了安徽省首屆中小學、幼兒園教研先進單位、優秀教研組、優秀教研員評選結果，懷寧縣教育局教研室英語教研員劉和水光榮上榜。從教32年來，劉和水從英語教師到英語專職教研員一路生花，先后獲得第十一屆全國中小學外語教師園丁獎、安徽省特級教師等榮譽，被聘為首批安徽省教育評估省級專家庫成員、安慶市教科研成果鑒定專家庫成員，在教書育人的三尺講臺和英語教研的舞臺，他成為名師的“秘訣”就是教學教研，在課題研究、教育論文、課堂教學及優質課賽中享受“研磨”時光。

“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心是‘四有好老師’的標準。師者要有仁愛之心，能幼吾幼以及人之幼，以‘學高為師，身正為范’標準自我要求，在崗位磨練自己，能沉下心來進行教學反思，在否定自我中找到突破自我的‘窗口’?！眲⒑退侣读怂麑Α八挠泻美蠋煛钡睦斫?，也用這個標準嚴格要求自己。今年以來，他輔導多名教師參加英語優質課大賽，其中3名教師獲得省一等獎，2名教師獲得省二等獎，3名教師獲得省三等獎的好成績，輔導的汪佳麗老師獲得省級教壇新星榮譽。

教學教研是教師能力提升的最直接途徑，通過舉辦教育教學大講堂、教學觀摩、撰寫教學心得、同課異構、課題研究等方式讓“研磨”時光多姿多彩?！昂苄疫\我們每一位一線教師都能參加新高考背景下學校管理與教師專業能力培訓班，兩天來我們對新課標、新教材和新高考有了更深的認識，也有了更足的奮斗底氣。這些名師給我們傳真經、出實招，尤其是聽到了太和一中、阜陽一中的成功經驗，我們深有啟發?！?月15日懷寧縣教育局舉辦的培訓班結束后，懷寧中學教師盧春麗深有感觸。

今年以來，懷寧縣教育局在教學教研上謀劃全局，在“引進來”上下功夫，舉辦教育教學大講堂和專題培訓班共5期，邀請名校長、名班主任、名教師到懷寧縣開展講座，4000余名一線教師享受沉浸式學習時光。

“研磨”時光少不了教師的自學自悟。一杯茶、一本書、一支筆便是程鳳愛暑期一天的“研磨伴侶”，她是懷寧縣星拱小學一年級語文教師。從教20余年來，她堅持學習，把教和學相結合，在每個暑假都安排了學習任務，這個暑假主要學習班主任班級管理和二年級語文新課標，為即將開學上新課做足準備?！笆罴偈亲詈玫膶W習機會，可以通過專題培訓、集中研討、讀書學習、自我反思、家長反饋等形式查找教學中的不足，列出需要改進的教學方法，有針對地學習，努力提升自己，做一個學校滿意、家長認可、學生喜歡的好老師，放大每一個孩子的閃光點?！背跳P愛把發現孩子的閃光點作為她暑期“研磨”的出發點，她是懷寧縣幾千名教師的一個縮影。然而, “研磨”時光有時緊張而又激烈，在優質課大賽的講臺，有各門學科的教學能手同臺競技，他們以賽促研，以研促教。

暑假期間，懷寧縣教研室更加忙碌起來，組織開展中小學各學科優質課大賽17場次，邀請各學科省市級名師擔任評委，為縣內“冒尖”的青年教師搭建成長舞臺。“以課賽推動新課改，轉變新理念、學習新課標、鉆研新教材、改進新方法、實現新跨越，這是我們舉辦優質課大賽的初衷，也是推動新課改的好抓手。”懷寧縣教育局教研室主任查金根很重視優質課大賽，他鼓勵青年教師參加課賽和課題研究，在課賽中選拔優秀教師“苗子”，然后跟蹤培養，定向指導，把他們送上更高的課賽擂臺，同時還關心落選教師，有針對性地培養，讓他們都都有綻放光彩的機會，成為杏壇中最亮的星。磨課和課賽為課題研究提供了充足的實踐依據，2023年懷寧縣申報省級課題13個，成功獲批立項4個。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。“研磨時光”不光是“紙上功夫”，也注重動手實踐。張青是2021年選調進入懷寧縣振寧小學的科學教師，暑假期間在副校長鄭寒芳的鼓勵下，她報名參加懷寧縣中小學實驗教學說課評比活動，她選擇了學生最好奇的實驗課題《影子的秘密》。在賽前，她花了很多時間準備，反反復復修改教學設計，認認真真整理科學器材，一遍一遍模擬上課，幾乎能背下講課的內容。在說課時，她認認真真敘述每個環節的要點，也仔仔細細操作每個實驗的過程，把最完美的說課過程錄制下來，直到自己滿意后才報送參賽視頻。雖然獲得縣級比賽二等獎，但是她更看中的是找到了自己的不足，也得到了評委老師的寶貴建議。

教學教研是教育高質量發展的“主旋律”，也是教師成長的“鋪路石”，懷寧縣4700余名教師在新時代教育高質量發展的道路上盡享“研磨”時光，以豐富多彩的教學教研活動推動新課程改革，以新教法點亮紅燭，培育名優教師，為落實立德樹人根本任務提供師資保障?！白ソ逃虒W質量就要狠抓教學教研，以研促教，讓每個老師在教研活動中有所悟、有所得，用教研成果加快教師專業成長，達到研磨出精品的效果，提高課堂教學質量，也能鞏固提升‘雙減’成果?！睉褜幙h教育局副局長王根旺介紹說。（李未停 董艷莉 特約通訊員：高莉萍）

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