國門衛士再出發 用愛澆灌山里娃

.　　天津北方網訊：暑假接近尾聲，大中小學生們即將迎來新學期。近日，東港邊檢站執勤一隊民警張福江啟程，再次前往其支教的學校——廣西壯族自治區三江縣古誼鎮中學。“這么長時間沒見面，我很想念那里的孩子。我相信，經過一個暑假的休息和調整，孩子們的精神面貌一定會煥然一新，我也會以更加飽滿的熱情投入到支教事業中。”

(資料圖片)

.　　初到三江 迎來挑戰

.　　今年年初，年近五旬的張福江積極響應國家移民管理局的號召主動請纓，輾轉奔赴2000多公里外的廣西三江，開始為期一年的支教工作。

.　　張福江出生于河北省霸州市，是個地地道道的北方漢子。初到三江，他對于南方山里陰冷潮濕的氣候極不適應。“身上的衣服總是濕漉漉的，怎么也晾不干，飲食也不習慣，總感覺沒胃口。剛去那會兒，兩個月瘦了17斤。”張福江說。

.　　寂寞也是張福江面臨的一個挑戰。“剛到三江，沒有朋友，沒有親人，除了上課時能跟孩子們交流，其他時間都是一個人度過。”于是，他把閑暇時間都用來“充電”：在網上找“名師講堂”，學習授課技巧；向其他老師請教，學習怎樣讓孩子們更好地接受新知識；反復琢磨課本知識，為抽象的內容配上生動的實例和比喻……

.　　創新教學 心靈引導

.　　“當老師對我而言是一種全新的生活。說實話，第一次登上講臺，我比孩子們還緊張。”張福江說。

.　　張福江教授的是學校初一年級的地理課。“亞洲和北美洲所跨緯度范圍分別是多少？”“亞洲跨越了哪幾個溫度帶？”……為了讓課堂更加生動、同學們更容易記住所學的知識，張福江著實動了一番腦筋。他是一名移民管理警察，常年和各國貨輪、船員打交道，積累了不少風土人情知識，他把這些“存貨”從腦海中提取出來，結合課本知識重新整理、編排。在介紹各大洲時，除了告訴孩子們那里的地質風貌和地理環境，他還會講述相關的人文知識，讓孩子們大開眼界，紛紛驚嘆：“原來地理這么有趣！”每到這時，張福江都會因勢利導，鼓勵孩子們要好好學習，奮發圖強，將來走出大山，到更加廣闊的世界為祖國建功立業。

.　　耐心教育 幫扶解困

.　　山里有很多留守兒童，父母常年在外打工，孩子就跟著祖父母輩生活。老人們對學習關注度不夠，又覺得孩子父母不在身邊因而對他們諸多溺愛，導致一些學生學習主動性不強、學習效果不盡如人意。張福江常常利用休息時間跟孩子們談心，給他們講努力學習文化知識的重要性，對于學習上有困難的同學，他就利用休息時間幫他們補習，彌補知識漏洞，培養學習興趣。

.　　一個周末的下午，張福江跟隨班主任到一名學生家中走訪。這名學生因為成績不理想，對上學產生了抵觸情緒，一門心思只想外出打工。張福江推心置腹地跟他嘮起了自己求學、工作的經歷，一點點打開他的心門，最終說服這名學生重返校園、完成學業。那天，張福江輾轉回到學校時，已是晚上8點多。他猛然想起，當天是女兒的生日，翻看手機才發現，微信里有數十條來自女兒的未讀消息。他趕緊給女兒打電話，懂事的女兒聽完張福江的解釋后，給他發來一個大大的“贊”。

.　　除了學習，張福江還經常幫助學生解決生活上的困難，有的孩子家離學校遠，或者身上帶的錢不夠，他就自掏腰包幫他們買飯和學習用品等。

.　　“張老師，您穿警服的樣子真帥！長大后，我也要當警察！”放學后，張福江總是回味著課堂上學生們的話。想到孩子們對知識的渴望和對未來的憧憬，他便干勁十足。“對于山區的孩子而言，支教老師不僅是傳授知識的人，更像是一扇窗、一束光，引領他們去了解異彩紛呈的廣博世界。所以，我一定會盡自己最大努力，幫助孩子們邁好每一級成長階梯。”張福江說。（津云新聞編輯劉穎）

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