發布雅思學習新產品 高途加強國際教育布局
(資料圖片)
9月7日，高途教育科技集團聯合外語教學與研究出版社(外研社)，特邀雅思考試主辦方英國文化教育協會，在北京發布雅思學習新產品《雅思標準教程》，新產品是以《雅思標準教程》為中心的教、學、練、測、評體系，致力于將雅思備考回歸英語能力提升本身，共同賦能英語產品新生態，探討能力型英語學習生態建設。
高途創始人、董事長兼CEO陳向東會上表示，后疫情時代國際教育迎來新契機，教育的供給體系已經升級為全球供給。在這種背景下，高途將加大布局國際教育賽道，讓中國家庭在獲取教育資源時，擁有更好更多的選擇。
高途創始人、董事長兼CEO陳向東陳向東表示，高途的愿景是做人人樂用的終身學習服務平臺，未來高途將與雅思主辦方、外研社等權威學術機構建立全面鏈接形成合力，為中國國際教育的未來發展貢獻高途力量。還將以雅思為基點繼續加大國際教育的投入，研發更多優質國際教育產品，全面建設留學服務、國際課程、游學研學等國際教育產品線。
本次發布的《雅思標準教程》由高途和外研社共同研發出版，是以《雅思標準教程》為核心的教、學、練、測、評系統，重視英語綜合應用能力的培養?！敖獭笔侵笜藴驶滩?、教師培訓體系等；“學”是指配套課程產品、陪伴式助學服務等；“練”包括AI練習系統等；“測”包括Aptis普思測評產品；“評”是指包括結課測評、機考模擬在內的評價體系。
高途雅思事業部總監劉薇是雅思標準教程系列的主編，她基于多年深耕雅思教學教研工作經驗，帶領團隊研發了本套雅思標準課程。發布會上，劉薇在“為中國人的英語學習提能提效”的分享中指出，英語學習者的困境在于目前可使用的雅思產品中大多聚焦在解題技巧的集訓沖分課，或者是碎片化的單科課，難度和質量都無法精準適配學員能力，更不能實現全面聽說讀寫的英語綜合能力進階?！堆潘紭藴式坛獭吠ㄟ^教、學、練、測、評的完整閉環，為雅思備考者打造一站式的清晰的能力成長路徑。
外語教學與研究出版社黨委副書記陳媛媛介紹了《雅思標準教程》系列課程的產品理念：提升英語應用能力，助力國際人才培養。她提到，外研社此次與高途、英國文化教育協會聯合推出“雅思標準教程”系列產品，是希望通過對三方英語教育和考試測評領域豐富資源的整合，以構建英語學習者核心素養為目標，搭建立體化、多層次的語言學習體系，打造既適合課堂教學也適合學習者自主學習的解決方案。產品將備考雅思與提升英語核心素養相結合，可幫助廣大學習者全面提升英語應用能力、跨文化交際能力、思維能力和自主學習能力，在未來更從容地面對真實的英語應用場景。
外語教學與研究出版社黨委副書記陳媛媛據了解，雅思考試強調溝通為本，考試內容兼具實用性和學術性，是求學求職申請時有力的語言能力證明。雅思考試主辦方英國文化教育協會中國考試業務發展總監余菁維表示，雅思考試正在實現對雅思考生從學業到就業的全面賦能，雅思考試旨在考查考生在英語環境中學習、工作的語言能力，檢測考生真實的運用能力。本次發布的能力型學習產品和雅思考試以溝通為本的考試理念非常契合。
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