《城市的特色》說明文閱讀答案

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篇1：《城市的特色》說明文閱讀答案

《城市的特色》說明文閱讀答案

(資料圖)

①城市，是人類的偉大創造，是人類社會進入文明時代的鮮明標志。城市的特色是城市在其發展過程中逐漸形成的區別于其他城市的自然與人文特點，既包括有形的城市直觀形象與景觀特色，也包括無形的城市心理和文化氛圍。優質的城市特色能增強城市的識別性和記憶性，提高城市知名度；能增強市民的認同感和自豪感，強化城市的凝聚力；能突出城市的魅力，促進城市旅游和吸引投資，推動城市經濟發展。城市特色蘊于多種多樣的內容與形式中，有歷史的、傳統的特色，有民族的、地方的特色，有新興的、時代的特色，有景觀、環境的特色，也有產業的、功能的特色等等。

②城市特色有其自身的特點。一為差異性。任何一座城市都是在特定文化背景之下生成的，城市特色的形成與城市文化的關系密不可分，其關鍵在于如何認識自身文化背景與其它文化背景的差異性。偉大之城之所以偉大，就在于特色鮮明、與眾不同的個性形象。比如，秦漢多是“樸拙中見深沉，飛動時呈雄大”，南北朝的不求形美而重意境，隋唐的豪放與淳厚，五代的嚴謹，宋朝的清秀細膩，明清的典雅細致，這都是中國歷代城市獨有的特色與標志。再如，伯里克利統治時期的雅典以輝煌的衛城建筑、完美的悲劇藝術構筑起了這個城市獨一無二的形象。巴黎的舊城和塞納河、羅馬的古跡、威尼斯的水城、佛羅倫薩的橋、阿姆斯特丹的運河，這些因地制宜的城市布局和鮮明特色，獨特巧妙、多樣統一的建筑風格，造就了它們今日的輝煌。

③二為傳承性。特色在凝固的歷史中形成，也將在歷史的延續中醞釀。由于自然條件、經濟技術、社會文化習俗的不同，環境中總會有一些特有的符號和排列方式，形成這個城市所特有的地域文化和建筑式樣，也就形成了其獨有的城市形象。只有傳承好歷史文化，留有區別于其他城市的“胎記”，才不會讓生活在城市中的人們“忘記了回家的路”。北京先后有五個朝代在此建都，都城時間長達800多年。尤其是明清兩代，地處燕趙之地的北京結合了大漠游牧民族的彪悍之氣，營建了氣勢恢宏的宮殿、城墻、五壇八廟，形成了那種唯我獨尊的霸氣和大氣。世界歷史文化名城雅典、羅馬、巴黎等之所以令人神往，之所以經久不衰而沒有湮沒在歷史的風塵之中，就在于它們創造了具有鮮明個性的代表著民族傳統文化的城市特色。

④三為藝術性。城市是一座景觀環境藝術的寶庫，優質的城市特色是和城市景觀環境藝術的高境界聯系在一起的，它能夠給人以美的陶冶和享受，提升居民的文化藝術品位。城市景觀環境藝術，如同城市的明眸，最能反映城市的神采。【甲】城市景觀藝術的`發展程度，已成為一個城市社會文明程度、社會發達程度的標志之一。【乙】歐洲一些城市獨特的城市風格，輝煌的建筑藝術，高品位的城市文化，令人嘆為觀止。古城羅馬、佛羅倫薩、威尼斯以及當今國際大都市巴黎、布魯塞爾、阿姆斯特丹，都堪稱建筑博物館、藝術的殿堂，走進這些城市就仿佛進入了歐洲的昨天、今天和明天的臨界點，古典主義、后現代主義、哥特式、巴羅克式、拜占庭、文藝復興式等各個時期及各種流派的建筑交相輝映。

18．閱讀第④段，說出畫線的【甲】【乙】兩個語句的位置不能調換的理由。（3分）

19．根據第②—④段的內容，說出下面材料集中反映了城市特色的什么特點，并作簡要說明。（5分）

【材料】北京市“舊城整體保護”規劃（節選）

（1）保護明清北京城“凸”字形城廓。沿城墻舊址保留一定寬度的綠化帶，形成象征城墻舊址的綠化環。保護由宮城、皇城、內城、外城四重城廓構成的獨特城市格局。

（2）保護舊城原有的棋盤式道路網骨架和街巷、胡同格局，保護北京特有的“胡同—四合院”傳統的建筑形態。

（3）分區域嚴格控制建筑高度，保持舊城平緩開闊的空間形態。嚴禁插建對景觀保護有影響的建筑。

（4）保護舊城傳統建筑色彩和形態特征。保持舊城內青灰色民居烘托紅墻、黃瓦的宮殿建筑群的傳統色調。舊城內新建建筑的形態與色彩應與舊城整體風貌相協調。

（摘錄自《北京城市總體規劃（—）》）

答案（共8分）

18．【甲】【乙】兩個語句不能調換位置，因為，【甲】句承接上文繼續說明城市景觀藝術對城市特色形成、城市建設的重要意義；【乙】句引出下文對歐洲一些城市建筑藝術和城市文化的介紹，兩句調換后作者“先意義后舉例說明城市特色的藝術性”的條理就不清楚了。（共3分。共3點，每點1分）

19．答案示例：北京市的“舊城整體保護”規劃主要反映了城市特色的傳承性的特點。北京市注重保護舊城四重城廓構成的城市格局以及平緩開闊的空間形態，就是注重保持帝王之都那種氣勢恢宏的霸氣和大氣；注重保護傳統的建筑形態以及建筑色彩，就是注重傳承好北京所特有的地域文化和建筑式樣，留有區別于其他城市的“胎記”。（共5分。“傳承性”1分；“結合材料和文本分析”4分）

篇2：《城市特色的挖掘和培育》閱讀答案

①城市特色是城市發展的靈魂。一座沒有特色的城市，是平庸的城市，是沒有靈魂的城市，也是沒有吸引力、競爭力和生命力的城市。就每一個具體的城市而言，我們可以從以下幾個方面來挖掘和培育城市特色。

②其一，【甲】。隨著城市建設的高速發展，我們的城市出現了日新月異的變化，但與此同時我們也在失去許多也許永遠無法復得的東西——歷史文脈，也就是長期積淀、一脈相承的歷史文化傳統。一個城市特色的孕育，只有從歷史文脈中尋找到自己的根，才會生長得更富有朝氣、更久遠。最能彰顯一座城市魅力和吸引力的，莫過于其獨特的歷史文化。因此，要培育城市特色，就要加強對歷史文化遺產的保護和利用。在城市的規劃和建設過程中，保護好城市的歷史遺存，不僅僅從形態上延續了城市的歷史文脈，更增進市民的歷史記憶和對自己所在城市的認同與歸屬感。任何形式的現代化，都離不開歷史文化的根基。從我做起，從現在做起，讓我們共同保護我們古老的城市文明，惟有如此，我們的城市才能塑造出獨特的個性，保持住厚重的底蘊。

③其二，【乙】。城市建筑是構成城市的主要元素，一個城市最直觀的“名片”就是它的建筑風格。城市建筑風格是構成城市總體印象的關鍵部分，是影響和決定城市特色的重要因素。國內外許多城市都因擁有獨特的建筑風格而聞名世界。北京故宮、上海東方明珠廣播電視塔、澳門大三巴牌坊、巴黎盧浮宮、倫敦大英博物館、德國科隆大教堂等，這些公共建筑已化為城市的符號，為其帶來了世界聲譽。成功的城市建筑，應當是這個城市獨特的產業、歷史、文化和城市精神借建筑語言的再表達。事實證明，既富有時代氣息、又兼具民族和地域特色的城市建筑，是一座城市有別于其他城市的風骨；反之，都是一些毫無生氣的鋼筋混凝土建筑，或者東施效顰地對一些名建筑照搬照抄，則會使這座城市變得平庸和缺乏內涵。

④其三，【丙】。一個城市所表現出的人文精神是城市特色的內在表現。一個城市的人文精神來源于這座城市的長期文化積淀，它既包含著具有本民族特色的精神，又包含著這個城市特有的歷史、文化、經濟等因素決定的本土特色的精神。它作為市民整體性的精神狀態，其內容可以是城市精神生活所提煉的理念信條，可以是城市發展哲學的高度概括，也可以是城市歷史風云變幻中所凝聚的民風和市民精神的"寫照。目前首都正在大力弘揚“北京精神”，努力使其內化于心、外踐于行，成為全市人民的基本道德規范和共有精神家園，成為推動首都科學發展的強大精神動力。傳承了三千多年歷史文化精髓、來源于首都群眾生動實踐的“北京精神”，使北京的城市形象特色鮮明，充滿吸引力、競爭力和生命力。因此，塑造城市特色必須培育城市精神，用人文精神點亮每一個市民心頭那盞閃爍著理性光芒的燈，使人們對城市產生認同感、自豪感、愉悅感，這是城市凝聚力和自信心的源泉，這樣的城市一定會變得更具魅力。

20．根據文意，將下面三個語句分別填入文中【甲】【乙】【丙】處（只填序號）。（3分）

①塑造城市的形 ②留住城市的根 ③凝聚城市的神

【甲】處應填 【乙】處應填 【丙】處應填

21．閱讀第③段，簡要分析這一段所用對比為什么可以證明本段的觀點。（3分）

22．第④段的論述層次是：首先提出本段觀點，接著 ① ，然后 ② ，最后指出塑造城市特色必須培育城市精神。（2分）

參考答案及解析：

20.【甲】 ② 【乙】① 【丙】③ （共3分。共3空，每空1分）

21.作者列舉了國內外一些城市建筑的成功范例，它們因為具有獨特的建筑風格，彰顯了城市特色并享譽世界，而沒有獨特建筑風格的城市顯得平庸和缺乏內涵，前后對比鮮明的闡述了城市建筑風格是影響和決定城市特色的重要因素。所以，這個對比證明了本段觀點“挖掘和培育城市特色要塑造城市的形”。（共3分。“正例”1分；“反例”1分；“作用”1分）

22. ①分析了什么是城市人文精神②以“北京精神”為例闡述了城市人文精神對塑造城市特色的重要意義（共2分。共2點，每點1分）

篇3：《全能型城市》初中說明文閱讀題及答案

《全能型城市》初中說明文閱讀題及答案

北京屬于全能型城市，是全國政治、文化、國際交往和科技創新中心。隨著城市規模不斷擴大，人口膨脹、交通擁堵、環境污染、資源短缺等問題已使其不堪重負。9月，兩院院士、清華大學教授吳良鏞主持完成了《京津冀地區城鄉空間發展規劃研究三期報告》，該報告提出：以北京新機場規劃建設為契機，京津冀共建“畿輔新區”，以解決北京由于大規模膨脹造成的“大城市病”。這個方案的提出是有其歷史依據的。

“畿輔新區”中的“畿輔”一詞，古已有之。它通常指國都周圍附近的地區。在古代，國都作為一個國家的統治中心，需要周邊一定的區域為其提供安全保障、經濟供給，或者承擔部分政治輔助職能。因此,中國歷代統一王朝都設置了或完備或簡略的畿輔。

畿輔護衛國都，可以作為軍事屏障，在太平時期發揮防御作用，在非常時期對國都提供最及時的軍事支援。畿輔的軍事實力往往強于地方。宋太宗時國都和畿輔的禁軍人數占到了全國軍隊人數的一半以上。當然這也為其邊境防御埋下了極大的隱患。為增加防御優勢，畿輔的地形選擇也很重要。以“關中”為例，因其東西南北處各有一關作為天然屏障，故西周、秦漢、隋唐都把它當作畿輔重地。秦始皇一統天下后，甚至以為“關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也”。

關中地區沃野千里，經濟發達，這是其歷來被作為畿輔重地的另一個原因。人口眾多、經濟富庶的畿輔能為王朝的賦稅收入提供保障。畿輔在經濟上的.作用與其在軍事上的功能頗為相似。天下治，則為中央提供______；天下亂，_______。其經濟實力的強弱，直接影響王朝的經濟來源，甚至是興廢盛衰。

每一王朝為維護政治統治，必建立一系列司法制度。畿輔在司法方面尤為嚴格，體系特別健全。這樣既保證了京師安定，又使之作為王朝司法的典范，成為中央向全國其它地區推行統治的政治表率，即所謂的“首善之區”。

在古代，隨著歷史的發展，畿輔在軍事和經濟上對國家的影響不斷弱化，但對國都的服務功能依然重要。在新的時代里，畿輔的功能也發生了變化，相信“畿輔新區”將與首都北京形成更為科學合理的新型關系。

16．下列對文章內容的理解和分析，不恰當的一項是（3分）

A．“全能型城市”的特點讓北京患上了交通擁堵、環境污染、資源短缺等“大城市病”。

B．古代畿輔在安全保障、經濟供給、政治示范等方面，為國都的穩固提供了有利條件。

C．中國歷代王朝在畿輔部署的軍事力量往往大于地方，用以充分保障國都的平安穩定。

D．在古代，畿輔對國家的影響隨歷史發展發生了變化，但為國都服務的定位沒有改變。

17．根據文意，在文中橫線處填入文字，將內容補充完整。（4分）

18．為實現京津冀一體化推進，河北省出臺了相關文件，明確了保定、廊坊等作為畿輔城市

的功能和發展方向。請根據下面的示意圖和文章第一段內容，簡要分析作為畿輔城市的保定和廊坊，在“京津冀一體化”構想中，將如何與首都北京相互促進。

參考答案：

16．A（3分）

17．答案要點：賦稅收入；則為中央提供最及時（或“較充分”）的經濟援助（或“物質保障”）。

（每點2分，共4分。意思對即可。）

18．答案要點：①保定、廊坊對北京：分擔、承接北京部分職能（1分）；緩解北京人口、交通、環境資源等壓力；有利于解決北京的“大城市病”。（后兩點答出一點即可，1分）

②北京對保定：提高其政治、文化、教育水平（答出兩點即可得2分）。北京對廊坊：促進當地經濟發展（2分）。（或“促進當地就業，提高其科技和服務水平”。答出兩點即可得2分）

篇4：說明文閱讀答案

說明文閱讀答案

一

1.【命題立意】本題考查對所說明的事理的探究。

【答題思路】“不假思索”是在第4自然段結尾提出，所說明的理由要在后文去找，細讀第6——9自然段，可知肌肉記憶“不假思索”之因。

【標準答案】肌肉從大腦處獲得移動信號，便開始反饋信息。（1分）在一次次的大腦和肌肉反饋循環之后，就能構建出便捷的路徑，形成肌肉記憶。（1分）從此肌肉的動作可以自動進行，不再需要大腦的指示。（3分）（意思對即可。共3分）

2．【命題立意】本題考查對說明順序的辨識。

【答題思路】本文是篇事理說明文，本文由生活現象引出所要說明的事理，然后重點說明了“不假思索”的肌肉記憶的原理，最后說明這種記憶的特點。這是邏輯順序。

【標準答案】邏輯順序（1分）先舉例說明肌肉記憶在生活中很常見，（1分）再說明肌肉已憶“不假思索”的原理，（1分）最后說明肌肉記憶“形成后很難遺忘”的特點。（1分）（意思對即可） （共4分）

3．【命題立意】本題考查對鏈接材料與原文內容聯系的理解。

【答題思路】題目所引鏈接材料，與原文內容相關，若置于原文開頭，則能引出說明對象，又由于材料生動有趣，所以有激發讀者閱讀興趣的作用；若置于結尾，會讓讀者感動文章所說明的事理魅力無窮。

【標準答案】示例一：放在文章開頭部分。用最新的研究成果引出說明對象，（1分）激發讀者的閱讀興趣。（1分） ?示例二：放在文章結尾部分。說明科學家的不斷探索會賦予肌肉記憶越來越多的不可思議的功能，（1分）讓人感受到科學的無窮魅力。（1分）（共2分）

4．【命題立意】本題考查聯系實際理解說明文所說明的事理。

【答題思路】只要結合選文所說明的“不假思索”的肌肉記憶原理鼓勵小明大膽游泳即可。注意：要結合文章內容，并用鼓勵的語氣。

【標準答案】示例：小明，別怕！你學過游泳，肌肉是有記憶功能的，形成以后很難忘記。你下水游幾分鐘就能找回熟悉的感覺，快來試試吧。（結合文章內容，2分；用鼓勵的語氣，1分。共3分）

二

1.【命題立意】本題考查對文章主要內容的概括。

【答題思路】可從第一、二、三自然段中找出關鍵句子，然后概括。如“雖然我們的身體離不開鹽，但是過多的攝入

鹽卻對身體產生危害。”“為什么鹽攝入過多會導致高血壓呢？”就從正反兩面說明了鹽與人類健康的.關系。

【標準答案】適量攝入鹽有益于身體健康，反之則有危害，容易引起高血壓等多種疾病。（說明：本題4分。）

2.【命題立意】本題考查理解說明文語言準確性的能力。

【答題思路】可試著刪去“盡量”，再讀句子“其次食物加工、烹調時少放鹽。”體會沒有“盡量”的句子的句意，可知“少放鹽”的“少”的程度沒有用上“盡量”明顯。

【標準答案】“盡量”一詞的運用更加嚴密地說明了食物加工、烹調時少放鹽的程度。（說明：本題4分。）

【答題思路】第②段中“日本秋田縣的居民喜歡吃咸食，每人每天鹽的攝入量為20-30克，比其他縣的居民多兩倍。”一句就綜合運用了舉例子、列數字、作比較等說明方法。其作用要結合本段的中心句“雖然我們的身體離不開鹽，但是過多的攝入鹽卻對身體產生危害。”來回答。

【標準答案】示例：通過舉例子，更加增強了“過多地攝入鹽對身體產生危害”這一說法的可信度。通過列數字，更加準確地說明了秋田縣居民每人每天鹽攝入量高。通過作比較，更加清楚地說明了秋田縣居民比其他縣居民每天鹽的攝入量多。（說明：本題4分。

4.【命題立意】本題綜合考查對文段內容的理解和對中心句的概括的能力。

【答題思路】題干中要求填寫本段的中心句，那么所填句子必須能概括整段的內容，橫線后面的句子“首先對每天鹽攝入采取總量控制”是突破口。“最后應多選擇含鉀多、含鈉少的綠色食品”也是提示主要內容的句子，可供參考。

【標準答案】示例：減少鹽的攝入量是能夠做到的。如何減少鹽的攝入量呢？（說明：本題4分。）

三

1.【命題立意】本題考查對文章閱讀對象的辨識能力。

【答題思路】根據文中所說明的注意事項 及文章的語言特點，可知是寫給小朋友們看的。可從內容和語言特點等方面談判斷寫給誰看的理由。

【標準答案】小朋友（孩子）或小學生理由：①內容比較簡單，語言比較淺顯，適合孩子閱讀；②用了較多的語氣詞如“好可怕呀”“糟了”等，營造情境；③有些表達含有提醒孩子的語氣，如“要記住喲”。

2.【命題立意】本題考查對文章內容的理解。

【答題思路】從“在室內”的第②條和“在室外”的第①條可知：在室內”和“在室外”的防護措施，共同強調的一個要點是：保護頭部。

【標準答案】保護頭部

4.【命題立意】本題考查個性探究的能力。

【答題思路】題目要求根據“在室內”部分的內容，對室內布置提出一些建議。答題的時候，先看下文中相關內容，然后根據地震時的救急措施提出對應的室內布置的建議。如，可根據“利用墊子或枕頭保護頭部”的措施，在室內各個房間適當放置墊子或枕頭等。

【標準答案】①準備急救包，放到方便拿到的地方；②在各個房間適當放置墊子或枕頭；③走廊、門口不要堆放雜物，保持通暢，在家具擺放上考慮規劃家中逃生路線；④掛放的東西要加以固定，過重的東西不要放在高的地上；⑤對笨重的家具要進行固定。

四

1.【命題立意】本題考查對文章主要內容的概括。

【答題思路】解答本題，要綜合概括幾則材料的內容。第一組材料“【環保資料】”里重點談了造成大氣污染的原因——“由于人類活動或自然過程引起某些物質進入大氣中，呈現出足夠的濃度，達到足夠的時間，并因此危害人體健康和自然環境”。第二組材料“【媒體信息】”突出說明了大氣污染的危害。綜合這兩個方面的內容就是上述文本的主要內容。

【標準答案】(3分)人類不合理的生產和生活活動造成大氣污染，大氣污染嚴重危害自然環境、人類健康和社會經濟的發展。

篇5：說明文閱讀及答案

說明文閱讀及答案_說明文閱讀《中國瓷器》附答案

①中國瓷器是世界公認的偉大發明之一。它之所以名揚天下，主要在于其本身所包含的三項獨創技術：胎質、瓷釉、燒結火候。

②中國瓷器的胎質大多具備一定的透明性，所謂有素肌玉骨之像。它的原料多為高嶺土，無論東南沿海還是華中各省都有此土，尤其是在江西景德鎮高嶺村一帶，風化了的白云母花崗巖蓄藏豐厚。也就是說，在中華大地取用制瓷原料是得天獨厚的。

③瓷釉覆蓋在瓷胎上，實際上就形成了一種復合材料。宋代以后，景德鎮成為瓷業的主要生產地之一，就是因為這一帶開始以“白云石”加入釉中，使瓷釉潔白又易于施加彩飾。

④燒結火候，主要是指瓷器燒成的"溫度。燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下，瓷器則不然。據推測，早期瓷器的燒成溫度就已經達到1200℃了。日本大阪大學美術史教授木村重信先生曾撰文：“盡管要通過1300℃高溫煅燒，釉料仍不變色，紋樣依然如故，這就是中國瓷器燒制技術上關鍵的秘密所在。”

⑤中國瓷器享譽世界，也在于它是科學技術與民間工藝美術技法完美結合的產物。傳統細瓷早已形成一整套美化裝飾的方式方法，不管是刻花、剔花，還是貼花、印花；也不管是堆雕、鏤雕，還是鎦金、戧金……均極盡繽紛艷麗，堪稱＿＿＿＿＿（A、光彩奪目B、流光溢彩C、巧奪天工D、栩栩如生）。早期的紋飾簡單、自然，完全由燒瓷藝人自行設計，例如水紋、云紋、花紋和獸紋等。盛唐以來，紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物等圖案，使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以后，瓷業工藝技法愈加精細，彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意，有的春花爛漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星滿天……這無不增添了瓷器美的意蘊。

⑥中國瓷器還承載著豐厚的文化積淀。它的彩繪內容有來自民間傳說、歷史故事，也有“犀牛望月”、“龍鳳吉祥”、“歲寒三友”等寓意豐富的圖案。康熙年間，景德鎮窯曾經燒制一組花卉瓷酒盅，薄胎青花，加彩題句，一盅一花一詞。其中梅花盅題為“素艷雪凝樹，清香風滿枝”；杏花盅題為“青香和宿雨，佳色出晴煙”；桃花盅則題為“風花新社燕，時節歸春濃”……瓷精，圖美，詞句優雅，在有限的空間中令人感受到無限的韻味。

⑦中國瓷器，實在是令人嘆為觀止。

14.從全文看，中國瓷器令人嘆為觀止的原因是什么？（3分）

15.從下列詞語中選擇恰當的一項，選出第⑤段的橫線處應填的一項是。（2分）

……均極盡繽紛艷麗，堪稱。

A、光彩奪目B、流光溢彩C、巧奪天工D、栩栩如生

16.文章第⑤段“彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意”中，作者為什么用“刻意”不用“特意”，說說你的理解？（3分）

17.文章第⑤段中畫線句運用了舉例子、、的說明方法，請選擇其中一種，簡要說明表達作用。（4分）

18.第⑤段介紹紋飾時采用了順序。紋飾的特征經歷了從簡單到、從

到刻意的變化過程。（3分）

參考答案：愛師網整理

14.⑴有三項獨創技術，⑵科學技術與民間工藝美術技法完美結合⑶承載的文化積淀豐厚。

評分意見：每方面1分。

15.C（2分）

16.刻意是表示用盡心思，特意只是專為某件事。刻意更能表現追求名畫家的精神和心思，特意就沒有這樣的表達效果。刻意體現說明文的語言準確性的特點。

評分意見：對比解釋詞語1分，語境意1分，準確性1分。

17.列數字

舉例子：舉了日本大阪大學美術史教授的話，具體證明中國瓷器溫度是重要的因素，增強文章的可信性。

列數字：列舉燒瓷器時的溫度有關具體的數字，使說明更加準確具體。

評分意見：說明方法2分，解釋作用2分。

18.時間精細自然

評分意見：每空1分。

篇6：說明文閱讀答案

閱讀下面現代文文段，按要求完成14—18題（每題3分，共15分）

①原始生命的誕生，像一聲春雷，打破了地球的死寂，開辟了地球歷史的新紀元。這些原始生命在和大自然的搏斗中生存、發展，經過億萬年的進化，逐步形成了原生動物、海綿動物、環節動物、軟體動物、節肢動物、棘皮動物，以至出現了像魚類這樣比較高等的海洋脊椎動物。原始生命向另一個方向發展，又形成了許多海洋藻類。

②生命在海洋里誕生絕不是偶然的，海洋物理和化學性質，使它成為孕育原始生命的搖籃。

③我們知道，水是生命的重要組成部分，許多動物組織的含水量在80%以上，而水母一類海洋動物的含水量高達95%。水是新陳代謝的重要媒介，沒有水，體內的一系列生理和生物化學反應就無法進行。生命也就停止。因此，在短時期內，動物缺水要比缺食物更加危險。水對于今天的生命是這樣重要，它對脆弱的原始生命，更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生，就不會有缺水之憂。

④水是一種良好的溶劑。海水中含有許多生命所必需的無機鹽，如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、硝酸鹽、磷酸鹽，還有溶解氧。原始生命可以毫不費力地從水中吸取它所需要的元素。

⑤水具有很高的熱容量，加之水體浩大，任憑夏季烈日曝曬，冬季寒風掃蕩，海水的溫度變化卻比較小。因此，巨大的海洋就像天然的溫箱，是孕育原始生命的溫床。

⑥陽光雖然為生命所必需，但是陽光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險。水能有效吸收紫外線。因而又為原始生命提供了天然的屏障。

⑦這一切都是原始生命得以產生和發展的必要條件。

注：①〔水母〕腔腸動物門中的一類水面浮游動物，如海哲等。

14、對文中加點的“動物組織”理解正確的一項是

A、動物之間的群體部落

B、動物群體中的體系

C、動物自身的器官構成

D、動物保護或研究的團體

15、不屬于“海洋是孕育原始生命的溫床”理由的一項是：

A、水是一種良好的溶劑。

B、水具有很高的熱容量。

C、海水的體積浩大。

D、海水溫度變化較小。

16、不屬于“海洋原始生命得以產生和發展的必要條件”的一項是

A、生命在海洋里誕生不會有缺水之憂。

B、海水中有生命所必需的許多無機鹽。

C、海水的溫度變化卻比較小。

D、海水中有著豐富的紫外線。

17、不符合文中原意的一項是

A、原始海洋動物包括原生動物、海綿動物、環節動物、海洋脊椎動物、海洋藻類等。

B、海洋的物理和化學性質，使海洋成為孕育原始生命的搖籃。

C、生物靠水進行體內一系列生理和生物化學反應的新陳代謝。

D、陽光是生命的必需，但其中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險。

18、下面比喻句作為本文的標題，最恰當的一項是

A、海洋是生命的溫箱。

B、海洋是生命的溫床。

C、海洋是生命的搖籃。

D、海洋是生命的屏障。

19、下面比喻句作為本文的標題，最恰當的一項是

A、海洋是生命的溫箱。

B、海洋是生命的溫床。

C、海洋是生命的搖籃。

D、海洋是生命的屏障。

14、C（根據上下文的內容可以推知）。

15、A（此段沒有運用分類別說明方法）

16、D（“海水中有著豐富的.紫外線”不是“海洋原始生命得以產生和發展的必要條件”）

17、A（海洋藻類不是海洋動物）

18、C（文中的“搖籃”包含著溫箱、溫床和屏障）

篇7：說明文閱讀答案

御風飛行

當你在花園里駐足觀察那些胖胖的蜜蜂在花叢中起起落落，或者在廚房手拿蒼蠅拍對著狡猾的蒼蠅無可奈何時，你一定認同以下觀點：把飛行家這個名詞冠于昆蟲身上是恰如其分的，昆蟲不僅是地球上規模最大的飛行家族，也是最早掌握這項技術的先驅者。地球上的第一次飛行是個什么場景?這一歷史性的是時刻早已消失在巖層之中。不過，當年第一批飛行者的后代仍然活躍在我們的星球上，他們就是蜉蝣。

蜉蝣這種生物大多數時間生活在水中，以藻類為食，當它們準備好繁殖，便爬出水面，在水邊的植物上蛻皮，成為有翅的成蟲。這些獲得新生的小蟲子并不急于飛行，多數時候會聚集在水面上，伸展雙翅，在微風的吹拂下于水面上滑行。當時機成熟，便風中舞動，在空中完成婚配。不久，雌蟲產卵，剛剛脫離水面不過幾十小時的蜉蝣們再次回落水中，這也意味著它們個體生命的終結。目前，多數昆蟲學家認為，最早的昆蟲也像蜉蝣一樣，是從水面滑行演化到飛行的，最早的翅應該是風帆，而非機翼。

昆蟲的翅是一個工程學奇跡：一片丁質的薄層，沒有任何骨骼和肌肉的支撐。幾丁質這種物質本身柔軟而堅韌，就連碳纖維復合材料都無法與之相比。幾丁質中貫穿著翅脈，它們是液壓管道，正是這些液壓管道讓昆蟲的翅膀有了足夠的剛性來應對飛行是巨大的應力考驗。與鳥、蝙蝠翅膀一樣，昆蟲翅膀的剖面上端彎曲，下端平直，這使得空氣流過翼面時產生升力。

昆蟲與其他其他飛行動物的標志性區別，在于它們扇動翅膀時高得驚人的速度蜻蜓一般為每秒200次，而蚊子和馬蜂則能高達每秒1000次。不僅如此，如果逐格回放高速攝像機拍攝的昆蟲飛行影像，你會驚奇地發現，昆蟲撲翼飛行可不簡單是上下運動，從側面觀察，昆蟲的翅膀其實是在畫八字形。直到最近，人們把昆蟲放進風洞好好研究了一番才發現，其實這些小家伙的翅膀是在空氣中制造渦流，依靠這些可控的渦流，它們的翅膀在向下和向上拍動時都能產生升力，這是鳥與蝙蝠絕對無法做到的，一只小蜜蜂借助這些渦流，產生達到其體重3倍的開力，而向前的推力則是體重的8倍之多，與之相比，一架戰斗機的推力與重力大小之比能達到2就可以笑傲江湖了，這樣你就不難理解，為什么蒼蠅能在空中做出令人匪夷所思的急轉彎了。

當然，這一切代價也相當高昂，飛行是件十分費力的活兒，一只果蠅飛行1小時就要消耗掉體重的10%，果蠅使用碳水化合物作為動力來源，這有點不太劃算，其他很多昆蟲直接利用脂肪作為燃燒，便讓飛行的經濟性大為改觀。所以你絕對不能小看昆蟲的能力，一直小小黑脈金斑蝶能以每天150公里的速度連續飛行3000公里，完成沖北美到中美洲的長途遷徙。

1.根據文意，下列說話不支持昆蟲的翅膀是一個工程學奇跡的一項是( )(3分)

A.薄薄的翅由幾丁質構成

B.不需要脊髓肌肉的支撐

C.柔韌性可比碳纖維的復合材料

D.翅脈增強了昆蟲翅膀的剛性

2.下列對文章內容理解和分析。不恰當的兩項是( )(4分)

A.昆蟲最初駕馭風帆在水面上滑行。后來逐步從滑行演變到在空中飛行。

B.蜉蝣有翅后即升空飛行。雖然飛行時間不長，但由此實現了生命的延續。

C.昆蟲的剖面，上端彎曲，下端平直，這可以使空氣濾過翼面時產生升力。

D.昆蟲利用碳水化合物和脂肪作為燃料，從而大大提高了飛行的經濟性。

E.昆蟲是地球上規模最為龐大的飛行家族，很多昆蟲都具有長途遷徙的能力。

3. 根據本文和下列材料，說明蒼蠅的飛行和鵬鳥翱翔有哪些不同(5分)

《逍遙游》中背若泰山，翼若垂天之云絕云天，負青天。然后圖南這幾句話。是對鵬鳥翱翔九天的精彩描述，生物學家認為。鵬鳥翱翔是要借助上升氣流，翅膀就像固定的機翼。

御風飛行閱讀答案：

1.C

2.BD

3.(1)蒼蠅飛行時必須高速扇動翅膀，鵬鳥翱翔時可以不扇動翅膀。

(2)蒼蠅飛行時借助自身撲翼產生升力，鵬鳥翱翔時借助外界的上升氣流。

(3)蒼蠅飛行時可做出急轉彎的動作，鵬鳥翱翔時無法做到。

【解析】

1.根據題意，我們先找到選項信息所對應的原文相關信息。原文昆蟲的翅是一個工程學奇跡：一片丁質的薄層，沒有任何骨骼和肌肉的支撐可以支撐AB兩個選項的內容。 幾丁質中貫穿著翅脈，它們是液壓管道，正是這些液壓管道讓昆蟲的翅膀有了足夠的剛性來應對飛行是巨大的應力考驗這句的信息可以支撐D選項。而原文中幾丁質這種物質本身柔軟而堅韌，就連碳纖維復合材料都無法與之相比這一信息，是在分析幾丁質這種物質本身的特性，沒有聯系翅膀，也就是C項的信息，它不支持昆蟲的翅膀是一個工程學奇跡。

【考點定位】本題考查學生文中信息的分析和篩選的能力。

2.A項，依據原文目前，多數昆蟲學家認為，最早的昆蟲也像蜉蝣一樣，是從水面滑行演化到飛行的，最早的翅應該是風帆，而非機翼這一信息，理解恰當。B項依據原文成為有翅的成蟲。這些獲得新生的小蟲子并不急于飛行，多數時候會聚集在水面上，伸展雙翅，在微風的吹拂下于水面上滑行。當時機成熟，便風中舞動，在空中完成婚配這一信息，很明顯選項中有翅后即升空飛行表述不當。C項，依據原文與鳥、蝙蝠翅膀一樣，昆蟲翅膀的剖面上端彎曲，下端平直，這使得空氣流過翼面時產生升力這一信息，理解恰當。

D項，依據原文一只果蠅飛行1小時就要消耗掉體重的10%，果蠅使用碳水化合物作為動力來源，這有點不太劃算，其他很多昆蟲直接利用脂肪作為燃料，便讓飛行的經濟性大為改觀這一信息，選項表述為昆蟲利用碳水化合物和脂肪作為燃料，很顯然原文不包括碳水化合物，選項表述不合原文意思。E項，依據原文昆蟲不僅是地球上規模最大的飛行家族一直小小黑脈金斑蝶能以每天150公里的速度連續飛行3000公里，完成沖北美到中美洲的長途遷徙的信息，金斑蝶作為代表具有長途遷徙的能力，選項表述能體現原文的意思。

【考點定位】本題考查學生文中信息的分析和篩選的能力。

3.本題著重考查文本內容的歸納和概括能力。在文中篩選并歸納蒼蠅飛行的特點信息并不難，但是要找好比較點，也就是蒼蠅和鵬鳥的不同點，這樣才能做到要點全面而準確。對比鵬鳥的翱翔，文中涉及蒼蠅飛行的特點，應該從速度、升力、推力幾個方面去篩選歸納。

【考點定位】本題考查學生文本內容的歸納和概括的能力。

篇8：說明文閱讀答案

閱讀下面文段，完成1315題

我國造園具有悠久的歷史，在世界園林中樹立著獨特風格，自來學者從各方面進行分析研究，各抒高見，如今就我在接觸園林中所見聞掇拾到的，提出來談談，姑名“說園”

園有靜觀、動觀之分，這一點我們在造園之先，首要考慮何謂靜觀，就是園中予游者多駐足的觀賞點；動觀就是要有較長的游覽線二者說來，小園應以靜觀為主，動觀為輔大園則以動觀為主，靜觀為輔前者如蘇州“網師園”，后者則蘇州“拙政園”差可似之人們進入網師園宜坐宜留之建筑多，繞池一周，有檻前細數游魚，有亭中待月迎風，而軒外花影移墻，峰巒當窗，宛然如畫，靜中生趣至于拙政園徑緣池轉，廊引人隨，與“日午畫船橋下過，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步換影，這是動觀

中國園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個綜合藝術品，富有詩情畫意疊山理水要造成“雖由人作，宛自天開”的境界山與水的關系究竟如何呢？簡言之，模山范水，用局部之景而非縮小，處理原則悉符畫本山貴有脈，水貴有源，脈源貫通，全園生動我曾經用“水隨山轉，山因水活”與“溪水因山成曲折，山蹊隨地作低平”來說明山水之間的關系，也就是從真山真水中所得到的啟示明末清初疊山家張南垣主張用平岡小陂、陵阜陂阪，也就是要使園林山水接近自然如果我們能初步理解這個道理，就不至于離自然太遠，多少能呈現水石交融的美妙境界。

中國園林的樹木栽植，不僅為了綠化，要具有畫意窗外花樹一角，即折枝尺幅；山間古樹三五，幽篁一叢，乃模擬枯木竹石圖重姿態，不講品種，和盆栽一樣，能“入畫”拙政園的楓楊、網師園的古柏，都是一園之勝，左右大局，如果這些饒有畫意的古木去了，一園景色頓減樹木品種又多有特色，如蘇州留園原多白皮松，怡園多松、梅，滄浪亭滿種箬竹，各具風貌一個地方的園林應該有那個地方的植物特色，并且土生土長的樹木存活率大，成長得快，幾年可茂然成林它與植物園有別，是以觀賞為主，而非以種多斗奇要能做到“園以景勝，景因園異”，那真是不容易同中求不同，不同中求同，我國園林是各具風格的古代園林在這方面下過功夫，雖亭臺樓閣，山石水池，而能做到風花雪月，光景常新我們民族在欣賞藝術上存乎一種特性，花木重姿態，音樂重旋律，書畫重筆意等，都表現了要用水磨功夫，才能達到耐看耐聽，經得起細細的推敲，蘊藉有余味在民族形式的探討上，這些似乎對我們有所啟發。 （節選自《陳從周園林隨筆》）

13、下面的內容，不能直接體現“靜中生趣”的一項是（ ）（3分）

A、繞池一周，有時走走，有時可駐足

B、止步檻前，細數清水中游動的魚兒

C、坐在亭中，迎著清風等待欣賞月色

D、透過軒窗，注視墻上花影隨風搖曳

答案A

解析：本題考查學生分析文章內容的能力A項的內容屬于“動中生趣”

14、下面對文段的理解和分析，正確的一項是（ ）（3分）

A、作者從我國造園歷史發展過程的角度，介紹中國園林獨樹一幟的藝術風格

B、用拙政園和瘦西湖的例子作對比，說明中國園林移步換影和動中生趣之妙

C、用平岡小陂、陵阜陂阪的例子，說明中國園林的建造要與大自然完全一致

D、中國園林的亭臺樓閣和山水花木余味悠長，符合傳統的民族欣賞藝術特性

答案D

解析：本題考查學生分析與理解文章內容的能力A、作者從我國園林的風格來介紹中國的園林的B、用網師園與瘦西湖的例子作對比，說明中國園林移步換影和動中生趣之妙C、用平岡小陂、陵阜陂阪的例子，也就是說明要使園林山水接近自然

15、文中說“中國園林是一個綜合藝術品”，其藝術性具體體現在哪些方面？（4分）

答案①亭閣建筑富有詩意；②山水交融顯美妙；③花木布局有畫意

解析：本題考查學生概括文章內容的能力根據文章對“中國園林”的介紹來概括其藝術性的具體體現即可

篇9：說明文閱讀答案

閱讀下面的文字，完成15-17題。（12分）

①今年4月10日，人類史上首張黑洞照片面世，終于讓人們一睹黑洞的“芳容”。

②黑洞是廣義相對論中宇宙空間內存在的一種天體。它源自愛因斯坦廣義相對論的推論，揭示了物理學中的極限。當恒星的核燃料耗盡，也就是恒星到達生命的盡頭時，它們會膨脹，失去質量，然后冷卻形成白矮星。但是熾熱的天體中較大的，比如9到25倍太陽質量的恒星，它們會隨著一場大爆炸——超新星爆發而坍縮成中子星。本來恒星可以通過自身的核聚變產生持續向外的推力，以平衡恒星自身質量向內的引力。爆發后恒星的殘骸不會再提供推力，但自身巨大的引力還在，就只能向內坍縮。當它持續坍縮，半徑收縮到史瓦西半徑時，黑洞就誕生了。

③黑洞無法直接觀測，科學家借由間接方式得知其存在與質量，并且觀測到它對其他事物的影響。由于黑洞的強大引力，它往往被其他明亮的物質包圍，這使得我們很難看到黑洞本身。看不見，并不完全因為它是“黑”的。在此之前，我們實際上能夠觀察到的黑洞，是視界以外的部分。天文學家通常不會嘗試直接觀測，他們要尋找黑洞存在的間接證據。

④以著名的物理學家錢德拉塞卡命名的望遠鏡，專門觀測不同天體發出的X射線。對于黑洞存在的最好證據就來自這里。在黑洞的引力下，吸積盤內物質落入黑洞的速度極快，物質之間的摩擦使它被加熱至數十億度的高溫，從而發出輻射，這些輻射就包括有X射線。來自哈勃望遠鏡和甚大射電望遠鏡數據合成的圖片，顯示了來自20億光年外，有銀河系質量1000倍大小的武仙座A黑洞爆發出的噴流。人們認為噴流正從半人馬座A中心的黑洞噴發出來。這些噴流供給了大量的輻射氣體，而這些氣體遠遠超出了可見星系的范圍。這些噴流比星系本身還要長。天文學家記錄了黑洞周圍恒星來，圍繞著銀河系中心的人馬座A*運動的恒星數據。那些恒星在圍繞一處“空白”以每小時1800萬千米的速度運行。

⑤雖然黑洞距離我們十分遙遠，天文學家仍想出了辦法觀測到它。傳統的光學望遠鏡使用越來越大的光學鏡面來觀察宇宙中物體，但觀測不到黑洞，于是天文學家用虛擬的方法把光學望遠鏡的口徑變大，制成視界望遠鏡，搜集黑洞發射出的射電波。科學家得到的是黑洞發出的射電波數據，要把它們還原成一個可視化的圖片非常困難。觀測10天，分析兩年，最終得到了這張黑洞照片。

（摘編自中紀委網站科技視界欄目《人類認識黑洞的小小一步》）

15．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）

A．“一睹黑洞的‘芳容’”，表現了人們想看到黑洞真實形象的急切心情。

B．包圍黑洞周圍的明亮物質產生強大的引力使得我們很難看到黑洞本身。

C．首張黑洞照片問世之前，人類看不見黑洞，能看到的是視界以外的部分。

D．科學家通過視界望遠鏡獲得射電波數據還原成圖片，讓人類終“見”黑洞。

16．黑洞是如何形成的？請簡要說明。（3分）

17．黑洞存在的間接證據有哪些？請簡要概括。（6分）

閱讀答案：

15．（3分）B

16．（3分）

（1）較大恒星隨著超新星爆發而坍縮成中子星；（2）爆發后恒星殘骸失去推力，因自身引力而向內坍縮；（3）持續坍縮到史瓦西半徑時，形成黑洞。（每點1分）

17．（6分）

（1）吸積盤內物質落入黑洞產生了X射線；（2）黑洞爆發的噴流比星系本身還長；（3）恒星圍繞“空白”處高速運行。（每點2分）

篇10：說明文閱讀答案

人類進化的啟示

應該說明的是，由于出土的化石數量有限，而且在時間和空間上的分布都是不連續的，所以到目前為止，我們對人類進化過程的了解，還只是初步的，相當概括的。然而，即使從這個相當粗略的輪廓當中，已經足可以得出一些令人驚嘆不已、相當確切的結論和認識。那么，我們從中可以得到一些怎樣的啟示呢？

首先，可以肯定人類確實是由類人猿、原始人和現代人類這樣一步步地進化而來的，而不是像圣經上所說的那樣，是由上帝在一夜之間造出來的。對于這一點，除了那些狂熱的宗教信仰者之外，大概已經沒有什么異議。為什么會有一部分猿類能從動物群體中分化出來，最終進化成人呢？這完全是由于氣候變化所致。也就是說，氣候的變化是人類進化，當然也是其他生物進化的原動力之一。或者說，氣候變化正是人類進化的催化劑。在人和猿之間之所以會產生巨大的分化，正是因為它們的祖先寧肯跟著熱帶森林遷移，而我們的祖先卻勇敢地從茂密的森林走向了空曠的草地。

另外一個十分有趣的問題是，人和動物都在進化之中，為什么人類進化得如此之快，而動物進化得卻如此之慢呢？其根本的區別在于，動物在接近1 0億年的漫長時期中，是僅僅通過突變和自然淘汰而進化的。而人類在這短短的1 400萬年的瞬息時刻卻發展和演化出了非遺傳性的繼承和演變系統，即通過獨一無二的文化媒介，把知識和傳統留給了后代。這完全是由于人類的大腦比其他任何動物都要發達得多，因而能有日益增強的對環境的控制力量，例如利用穿獸皮、烤火、住山洞來造小氣候以利于自己的生存等。在這個過程中產生了日益發達的文化，從而使遺傳進化退居于次要的位置。由此可見，人類在控制本身進化方面所取得的成績，僅次于生命的起源。

然而，有其利也必有其弊，大概正因為人類有了文化媒介可以把信息傳遞給后代，所以通過本身遺傳系統所傳遞的信息也就愈來愈少，例如人生下來不會蓋房子，必須要靠后天去學習。總之，動物有許多生存的本領是通過遺傳系統直接傳遞給后代的，而人除了吃喝哭叫之外，絕大部分生存本領卻只有靠后天去學習。’

最后，還有一個非常有趣的事實值得www。人們去深思。從表中可以看出，在這1400萬年的漫長歷史中，人類進化的速度并不是均勻的，而是以很高的加速度往前演化著的。例如，從臘瑪古猿進化到南方古猿足足用了1000多萬年，而南方古猿進化到能人卻只用了3OO多萬年，依此類推。也就是說，在人類進化的過程當中，每完成一個飛躍的時間大約正好等于前一個飛躍所需時間的1／3，而等于后一個飛躍所需時間的3倍。

造成這一結果的原因主要有二：一是隨著時間的推移，人類的大腦愈來愈發達；二是隨著實踐的積累，人類的知識愈來愈豐富。由此可見，人類今天所享有的物質財富和精神財富并不是在短期內創造出來的，而是長期積累的結果，如果追根溯源地想一想，這一積累的過程早在1000多萬年以前就開始了，沒有那時的直立行走，怎么會有后來的各種知識？也許，這可以叫做“積累效應”吧。因此，當我們思考現在的問題時，不應該忘記過去的歷史。當我們沾沾自喜于自己的成績時，不應該忘記別人的幫助。

5．根據文意，下列說法符合原文意思的一項是 （ ）

A．到目前為止，我們對人類進化過程的了解，還只是初步的，相當概括性的，其根本原因是出土化石在時間和空間上的分布都是不連續的。

B．《圣經》上所說的人是由上帝在一夜之間造出來的，這個說法是錯誤的，現在我們一致認為人類是由類人猿、原始人和現代人類一步步地進化而來的。

C．第二段中的“這一點”指的是人類是由類人猿、原始人和現代人類一步步地進化而來的，而不是像《圣經》上所說的是由上帝在一夜之間造出來的。

D．“氣候變化正是人類進化的催化劑”就是說，凡是跟著熱帶森林遷移的猿類都沒有進化成人，凡是走向了空曠的草地的猿類都進化成了人類。

6．下列類進化的說法不準確的一項是 （ ）

A．動物比人類進化得緩慢的原因是動物僅僅通過突變和自然淘汰而進化，其進化始終是在遺傳性的繼承和演變系統范圍內進行的。

B．動物有許多生存的本領是通過遺傳系統直接傳遞給后代的，而人除了吃喝哭叫之外，其他生存本領卻只有靠后天去學習。

C．人類明白對環境的有效控制有利于人類的生存與發展，同時在這控制過程當中所產生日益發達的文化使遺傳進化退居于次要的位置。

D．由于其他動物的大腦沒有人類的發達，他們不可能如人類那樣能有日益增強的對環境的控制力量，不可能使遺傳進化退居于次要的位置。

7．下列理解不符合原文意思的一項是 （ ）

A．人類必須要靠后天去學習如蓋房子一類的事情，根本原因就是人類不能通過本身遺傳系統而只有依賴文化媒介傳遞信息。

B．如果動物不能通過遺傳系統將許多生存的本領直接傳遞給后代的話，那么它們的后代就不可能像人那樣依靠后天學習而生存。

C．在人類進化的過程當中，每完成一個飛躍的時間大約正好等于前一個飛躍所需時間的1／3，而等于后一個飛躍所需時間的3倍。

D．人類進化以很高的加速度往前演化的原因之一是隨著時間的推移，人類的大腦愈來愈發達，從而不斷增強對環境的控制力量。

8．根據本文提供的信息，以下推斷錯誤的一項是 （ ）

A．“人類確實是由類人猿、原始人和現代人類這樣一步步的進化而來的”就是作者說的“得出相當確切的結論和認識”之一。

B．人類在不斷進化過程中，文化會更加發達，尤其是高科技的飛速發展，如基因工程等會使遺傳對人類的進化的影響越來越小。

C．人類從直立行走開始，就在為我們今天所享有的物質財富和精神財富開始了知識積累，面向未來，人類這種知識積累只會越來越豐富。

D．“當我們思考現在的問題時，不應該忘記過去的歷史。當我們沾沾自喜于自己的成績時，不應該忘記別人的幫助”是啟示人應該知恩圖報。

參考答案

5．C （A選項所謂“根本原因”實是單方面的原因，不成立B“一致認為”非文章本意，屬強加D“凡是”，太絕對，在文中沒有依據） www。

6．B （原文是說“絕大部分本領”）

7．A （“不能通過本身遺傳系統而只有依賴文化媒介傳遞信息”，原文是“本身遺傳系統所傳遞的信息也就愈來愈少”。）

8．D （“不忘記別人幫助”并不等同于“知恩圖報”）

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