快樂的初一生活作文結(jié)尾 快樂的初一生活作文

1、校園生活里，除了課堂上的活躍，同學(xué)們之間的打打鬧鬧，午寫時候不安分的我們，也會經(jīng)常性地弄出一點(diǎn)小差錯。

2、在一兩個人的嬉鬧聲中，熱鬧隨即又占領(lǐng)了教室的上空，只等在多幾個人把它們召集在一起，便成了名副其實(shí)的“叫賣市場”。

(資料圖)

3、班長、值日生的禁止只能起到暫時性的威嚇，只有等到值日老師神不知鬼不覺地一聲怒吼--“實(shí)驗(yàn)班亂成這樣子”，熱鬧開始急速降溫，由原先的喧鬧到安靜，再到寂靜，鴉雀無聲!每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。

4、課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。

5、天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。

6、每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

7、 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。

8、因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋€個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。

9、在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。

10、我們同風(fēng)同雨同悲同樂。

11、每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實(shí)。

12、踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

13、 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。

14、仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。

15、我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

16、 在我們的校園中，有一處景色最令人陶醉，那是我們校園景色中的精髓；她的占地面積雖只有我們學(xué)校操場的四分之一，但是那里卻是我們娛樂的天地，在辛苦的學(xué)習(xí)中少不了它，它讓我們在緊張的學(xué)習(xí)后感到無比的輕松。

17、所以我們特別的喜歡它，它就是草坪。

18、草坪，不用多想，肯定是一片綠油油的草地，草是綠色的，是大自然賞賜給世界的一份禮物，試問有誰不喜歡大自然？大自然可以讓我們有一種心曠神怡的感覺。

19、草坪的中央有幾棵樹，這幾棵樹是我們在炎熱的夏天遮陽的太陽傘。

20、有了它，我們可以在炎熱的夏天感到一絲涼爽，草坪的右邊是供學(xué)生娛樂的場所。

21、福，是人的主觀感受。

22、主觀是受客觀因素影響的，但也決不是客觀因素的愚忠的風(fēng)方標(biāo)和傳聲筒，常說的“當(dāng)我不能改變環(huán)境時，我可以改變我自己對環(huán)境的態(tài)度”，“仁者樂山，智者樂水”等等，都是主觀感受獨(dú)立性表現(xiàn)。

23、幸福是需要通過發(fā)掘、鍛煉和學(xué)習(xí)才能愈益強(qiáng)健的心理品質(zhì)，是一種積極、開朗、向上的正面心態(tài)，是滿意和自足，是感激與感恩。

24、學(xué)校是師生心靈的成長的場所.我們在幸福校園是非常幸福的，有老師，有同學(xué)，有自己的知心朋友，有校友.......還有許許多多的好朋友。

25、校園就是自己的家，十分快樂，十分親切，我們在校園里就想在海里的魚兒，十分快樂。

26、 我愛我的校園。

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