2024年高考作文預(yù)測(cè)：解一卷，舉一綱——感悟音叉效應(yīng)

2023-08-28 10:40:28 來源：冠華作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

音叉是一種常見的調(diào)音工具，當(dāng)把一柄音叉的振動(dòng)頻率調(diào)到與防彈玻璃相一致的振動(dòng)頻率時(shí)，連子彈都無法洞穿的防彈玻璃就會(huì)裂成碎片，這就是音叉效應(yīng)。

(資料圖片僅供參考)

東漢鄭玄《詩(shī)譜序》中記載: 舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。"

以上兩則材料告訴我們:人生百事，總有過不去的坎，解不開的難，一旦我們找準(zhǔn)頻率"，或善于舉一綱”，或善于解一卷"，一切皆有可能豁然開朗。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【佳作賞析】：解謎人生，掌握頻率，開啟可能

近日，我讀到了一則關(guān)于音叉的材料，引發(fā)了我對(duì)人生的思考。原來，當(dāng)音叉的振動(dòng)頻率與防彈玻璃相一致時(shí)，即便是子彈也無法洞穿它。這種現(xiàn)象被稱為音叉效應(yīng)。同時(shí)，在東漢鄭玄的《詩(shī)譜序》中也提到了“舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明”。這兩則材料告訴我們一個(gè)道理：在人生百事中，只要找準(zhǔn)頻率、善于把握機(jī)會(huì)，就有可能突破困境、豁然開朗。

從這個(gè)引發(fā)的聯(lián)想和思考出發(fā)，我深感人生如同一場(chǎng)解謎游戲。每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的坎坷和難題。有時(shí)候我們感覺困頓不前，束手無策。但如果我們能夠?qū)W會(huì)尋找那個(gè)“頻率”，就能夠打破困局。

那么什么是這個(gè)“頻率”呢？我認(rèn)為，“頻率”代表著正確的方法或者態(tài)度。正如音叉調(diào)整到與防彈玻璃相一致的振動(dòng)頻率后可以產(chǎn)生破壞力一樣，當(dāng)我們找到正確的方法和態(tài)度時(shí)，也能夠戰(zhàn)勝困難。比如，在學(xué)習(xí)上，我們可以通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效果；在人際交往中，我們可以善于傾聽、換位思考，以建立良好的人際關(guān)系。只有通過不斷調(diào)整自己的“頻率”，才能更好地解決問題。

另外，引用《詩(shī)譜序》中的句子：“舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！边@句話告訴我們，在面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)，“舉一綱”或者“解一卷”都是關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常遇到許多看似無法解決的難題。但如果能夠抓住其中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行思考、分析和解決，就會(huì)豁然開朗。就像閱讀一本書一樣，只要理解了其中一個(gè)章節(jié)或者一個(gè)概念，整個(gè)內(nèi)容也會(huì)變得清晰明了。

因此，在人生的道路上，我相信只要找準(zhǔn)那個(gè)“頻率”，或善于“舉一綱”，或善于“解一卷”，就能夠突破困境、豁然開朗。每個(gè)人都有自己的頻率，只要我們不斷探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就能夠逐漸找到并把握住它。在這個(gè)過程中，我們需要保持積極的心態(tài)、勇于嘗試新事物，并且不斷提升自己的能力。

總之，人生如同一場(chǎng)解謎游戲，而我們就是其中的解謎人。只有通過找準(zhǔn)頻率、善于舉一綱或解一卷，才能夠開啟可能。讓我們以積極的心態(tài)面對(duì)困境，在探索中成長(zhǎng)，在努力中取得成功。相信每一個(gè)解謎人都能在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采！

【佳作賞析】：頻率之道，開啟人生的可能

近日，我讀到了一則關(guān)于音叉的材料，引發(fā)了我對(duì)人生的思考。原來，當(dāng)音叉的振動(dòng)頻率與防彈玻璃相一致時(shí)，連子彈都無法洞穿它。這種現(xiàn)象被稱為音叉效應(yīng)。同時(shí)，在東漢鄭玄的《詩(shī)譜序》中也提到了“舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明”。這兩則材料告訴我們一個(gè)道理：在人生百事中，只要找準(zhǔn)頻率、善于把握機(jī)會(huì)，就有可能突破困境、豁然開朗。

另外，《詩(shī)譜序》中的句子：“舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！备嬖V我們，在面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)，“舉一綱”或者“解一卷”都是關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常遇到許多看似無法解決的難題。但如果能夠抓住其中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行思考、分析和解決，就會(huì)豁然開朗。就像閱讀一本書一樣，只要理解了其中一個(gè)章節(jié)或者一個(gè)概念，整個(gè)內(nèi)容也會(huì)變得清晰明了。

【佳作賞析】：解一卷，舉一綱——感悟音叉效應(yīng)

近年來，音叉效應(yīng)這一現(xiàn)象引起了廣泛的關(guān)注和思考。通過調(diào)整音叉的振動(dòng)頻率，甚至能夠擊碎防彈玻璃，這似乎給我們傳遞了一個(gè)重要的信息：只要找準(zhǔn)頻率，解決問題將變得輕而易舉。而鄭玄《詩(shī)譜序》中的那句"舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明"更是告訴我們，在人生百事中，只要掌握正確的方法和角度，就能夠豁然開朗。

對(duì)于我個(gè)人來說，音叉效應(yīng)引發(fā)了我對(duì)人生難題和困境的思考。在面對(duì)種種困難時(shí)，我們是否可以運(yùn)用音叉效應(yīng)的原理呢？或許答案并不那么簡(jiǎn)單，但從這個(gè)角度出發(fā)進(jìn)行思考無疑是值得嘗試的。

首先，在解決問題時(shí)，“舉一綱”是非常重要的。就像一幅畫作需要有一個(gè)主題一樣，在人生中也需要找到一個(gè)總綱領(lǐng)。只有抓住了總體方向，我們才能清晰地看到問題所在，并有針對(duì)性地采取行動(dòng)。比如說，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難，可以先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)綱領(lǐng)。只有將注意力集中在核心問題上，才能夠更好地解決困境。

其次，在解決問題時(shí)，“解一卷”也是至關(guān)重要的。人生就像一本書，每個(gè)人都在不同的篇章中徜徉。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)個(gè)小問題時(shí)，需要運(yùn)用“解一卷”的思維方式。這意味著我們需要善于分析和研究細(xì)節(jié)，深入挖掘問題的根源，并采取相應(yīng)的措施來加以解決。比如說，在處理人際關(guān)系時(shí)，我們可以通過傾聽、理解他人的角度和情感等方法來化解矛盾，從而達(dá)到真正的溝通與和諧。

總結(jié)起來，音叉效應(yīng)所傳遞出的信息告訴我們，在面對(duì)人生百事中存在著種種難題和困境時(shí)，我們可以借鑒音叉效應(yīng)的原理進(jìn)行思考和行動(dòng)。無論是"舉一綱"還是"解一卷"都是值得嘗試的方法。當(dāng)然，在實(shí)踐過程中也可能會(huì)遇到各種挫折和困難，但只要堅(jiān)持不懈，找準(zhǔn)頻率，相信一切都有可能變得豁然開朗。

因此，我們要明確自己的目標(biāo)和方向，在人生的道路上找到自己的音叉。在解決問題時(shí)，我們要善于"舉一綱"，抓住核心；同時(shí)也要善于"解一卷"，深入挖掘細(xì)節(jié)。只有這樣，我們才能夠以更好的姿態(tài)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想與價(jià)值。

所以說，“解一卷”，“舉一綱”不僅是音叉效應(yīng)所傳遞出來的信息，也是我們?cè)谌松袘?yīng)該秉持的原則。只有通過正確的方法和角度去思考和行動(dòng)，我們才能夠在人生的舞臺(tái)上取得成功，并享受到成長(zhǎng)帶來的快樂與滿足。

因此，在面對(duì)人生百事中存在著種種難題和困境時(shí)，讓我們借鑒音叉效應(yīng)的原理進(jìn)行思考和行動(dòng)吧！讓我們運(yùn)用“解一卷”，“舉一綱”的思維方式，在人生舞臺(tái)上奏響美妙而和諧的樂章！

關(guān)鍵詞：