平行四邊形的認(rèn)識(shí)課件的特色（平行四邊形的認(rèn)識(shí)課件）

2023-08-27 20:12:29 來(lái)源：

1、去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶:sdzckywknh 平行四邊形的認(rèn)識(shí)教案學(xué)情分析：平行四邊形的認(rèn)識(shí)，本單元是第一次出現(xiàn)，只要求學(xué)生能夠從具體的實(shí)物或圖形中識(shí)別出哪個(gè)是平行四邊形，對(duì)它的一些特點(diǎn)有個(gè)初步的直觀認(rèn)識(shí)即可。

2、本課主要是使學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)與能力，通過(guò)觀察、操作、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷識(shí)平行四邊形及長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形之間的關(guān)系，初步感受平行四邊形。

(相關(guān)資料圖)

3、平行四邊形的出現(xiàn)對(duì)于豐富學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念都有十分積極的意義。

4、教材分析：本節(jié)課平行四邊形的認(rèn)識(shí)分為二個(gè)層次。

5、第一層次，感悟平行四邊形的特性，認(rèn)識(shí)平行四邊形。

6、第二層次，認(rèn)識(shí)平行四邊形的底和高，并學(xué)會(huì)做高。

7、教學(xué)中還應(yīng)充分利用各種教具、學(xué)具和現(xiàn)代信息技術(shù)，為學(xué)生提供觀察、操作、體驗(yàn)的活動(dòng)空間，引導(dǎo)學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)平行四邊形，教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，初步體會(huì)平行四邊形的對(duì)邊平行且相等的特征。

8、2、理解平行四邊形的底和高，并能正確畫(huà)出底對(duì)應(yīng)的高。

9、3、通過(guò)直觀演示，個(gè)體操作，集體交流，幫助學(xué)生掌握平行邊形的特性：易變形。

10、4、積極引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生建立初步的空間觀念和邏輯觀念。

11、知識(shí)技能：在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，使學(xué)生能夠識(shí)別平行四邊形學(xué)具準(zhǔn)備：3.。

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